一般来说，教师对学生起点能力的分析，应该包括三个方面，即（ ）A.对学生背景知识的分析 B.目标技能的分析 ...
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- 心理发展是指人的一生中心理方面所经历的各种变化。
- 根据心理学的阐述，可以得出这一推论：教师要给人一滴水的知识，自己首先应该有一桶水的知识。
- 学生的学习能力和学习速度有很大的差异，这是个别化教学受到普遍重视的主要原因。
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