皮亚杰认为儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展。
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- 有意注意和无意注意一样，都是先天的，但在后天可以逐渐发展。
- 心理学成为一门独立学科，从哲学中脱离出来，得益于哲学本身发展。
- 心理过程是在个性心理特征基础上形成和发展起来的，反过来又影响个性心理特征的形成和发展。
- 一般而言，学校心理健康教育工作的模式有( )A.发展型模式 B.教育性模式 C.咨询型模式 ...
- 运用道德两难法研究儿童道德判断发展的是（ ）A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.罗杰斯 D.马斯洛
- 研究表明，教学促进认知发展阶段的过渡，其作用是有限的。
- （ ）是研究个体心理发生、发展规律的科学。A.社会心理学 B.实验心理学 C.发展心理学 D.普通心理学
- 学校心理健康教育工作模式适宜采用（ ）A.诊疗模式 B.发展模式 C.教育模式 D.文化模式
- （ ）在《超越 IQ》一书中提出智力的三元理论。A.皮亚杰 B.加德纳 C.斯腾伯格 ...
- 同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。
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