皮亚杰将儿童道德发展发展划分为四个阶段，即（ ）A.自我中心阶段 B.依恋阶段 ...
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- 柯尔伯格认为，道德发展是认知发展的一部分，道德发展能力是逻辑判断能力的必要条件。
- 仅仅对别人有利的行为还不属于道德的行为。
- 家庭的情感氛围不会影响儿童的适应。
- 研究表明，电视对儿童的白日梦有影响，儿童看电视节目越多，做白日梦的频率就越高。
- 心理发展的顺序是不可逆转的，不可超越的。
- 自我发展的问题更多的可以通过团体为形式的辅导小组、心理健康教育讲座和课程来给学生提供帮助。
- 儿童在观看了电视中的暴力场面后，看到另外两个儿童打架，其劝阻的愿望就会减弱。
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- 儿童害怕的情绪是一种不健康的情绪，应予及时地克服。
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