思维与感知觉的区别是（ ）A.它对事物的反应是概括性的 B.它对事物的反应是规律性的 C.它对事物的反应是抽象的 ...
相关内容：思维,事物,规律
- 感觉、知觉、注意、记忆、思维是心理过程五个独立的基本环节。
- 下列哪些例子证实了心理发展具有顺序性（ ）A.儿童的思维发展从动作到表象再到抽象 B.儿童先会叫“爸爸”、“妈妈”，后分清什么是“男、女” C....
- 手段目的分析是一种根据目前状态与目标状态间的距离，寻找方法，不断缩小与目标状态距离的思维策略。
- 思维按赖以进行的载体划分，可以分为（ ）A.受制思维 B.动作思维 C.形象思维 D.语词逻辑思维
- 思维按运行方向的不同可以分为（ ）A.受制思维 B.动作思维 C.发散性思维 ...
- 实验法是在保持其他因素恒定的前提下研究（ ）的关系和变化规律。A.自变量 B.无关变量 C....
- 以下（ ）现象反映了遗忘在量上的规律。A.前摄抑制 B.遗忘曲线 C.倒摄抑制 ...
- 一般研究方法主要包括（ ）等技术和手段。A.实验和研究设计法 B.抽样法 C.对数据的统计处理法 D.逻辑思维推理法
- 创造力的核心要素是（ ）A.聚合思维 B.直觉思维 C.创造性思维 D.抽象思维
- （ ）是最基本的思维活动。A.分析 B.综合 C.分类 D.类似
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是（）。 A.无条件刺激 B.中性刺激 C.无关刺激 D.条件刺激
- 2021-06-19 18:18在大学的科研成果中，____指在重大科技项目研究进程中取得有相对独立应用价值或学术意义的科技成果。
- 2021-06-19 18:15假如你班上发现一例禽流感病例,你将如何处理?
- 2021-06-19 18:16学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ ）。 A.互访 B.民主评议 C.家长会 D.家长委员会 E.校外指导
- 2021-06-19 18:15素质教育的实施对象是（ ）A.中小学教育 B.幼儿教育、中小学教育 C.幼儿教育、中小学教育、高等教育 D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教...
- 2021-06-19 18:16对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是（ ）和教师自编测验。
- 2021-06-19 18:15材料： 在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫零乱。 重复与变化的统一，在建...
- 2021-06-19 18:15教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A.作出分析 B.作出判断 C.进行评估 D.作出决策
- 2021-06-19 18:16说课的内容包括( )A.说教材 B.说教学对象 C.说教法 D.说教学程序
- 2021-06-19 18:19大学既是教学机构，又是研究机构，大学教育过程以自主学习和创造性学习为主。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0273秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次