以下（ ）现象反映了遗忘在量上的规律。A.前摄抑制 B.遗忘曲线 C.倒摄抑制 ...
相关内容：现象,规律,前摄,曲线,倒摄
- （ ）是指运用观察、问卷、访谈等研究方法，系统地从研究对象获取资料信息，然后对资料信息进行统计分析发现问题，获得对研究对象的规律性认识的方法。A.分...
- 采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（ ）A.多学科研究法 B.跨学科研究法 C.比较研究法 D.混合研究法
- 高等教育学的研究对象为（ ）。A.高等教育现象 B.高等教育问题 C.高等教育矛盾 D.高等教育规律
- 高等教育研究如果不能遵循科学研究的一般规范，就会造成学术失范的现象。下列属于学术失范的是（ ）A.参考文献标注不规范 B.引用文献资料断章取义 ...
- 高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（ ）A.文献研究法 B.观察研究法 C.实...
- 研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析，从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律，这种研究方法一般称为（ ）。...
- 比较常见的学术失范现象包括（ ）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等 B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等 C.抄...
- 高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映...
- 学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动的效果好，这是由于无法倒摄抑制的影响。
- 从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16“进退维谷”是一种（ ）式的动机冲突。 A.双趋 B.双避 C.趋避 D.多重趋避
- 2021-06-19 18:16阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。 这个世界上有很多种生活，无论命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利...
- 2021-06-19 18:17______认为“高等教育的本质乃是一个人的教育问题，它与学生如何成人密不可分。”A.纽曼 B.柏拉图 ...
- 2021-06-19 18:20俄国著名教育家（ ）说过:“没有教育者个人对受教育者的直接影响，就不可能有深入性格的真正教育。只有个性才能影响个性的发展和定型，只有性格才能养成性格。...
- 2021-06-19 18:20根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（ ）A.教育法律 B.教育行政法规 C.教育政府规章 D.教育单行条例
- 2021-06-19 18:19教师道德行为选择本质上是（ ）A.一个主体进行社会道德评价的过程 B.一个完全受必然性制约的过程 C.一个完全意志自由选择的过程 D.一个价值判...
- 2021-06-19 18:15“教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。” 这说明（ ）A.教育在人的发展中起主导作用 B.教育在人的发展中具有...
- 2021-06-19 18:16教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（ ）。 A.凯洛夫和赫尔巴特 B.杜威和赫尔巴特 C.赫尔巴特和杜威 D.夸美纽斯和杜威
- 2021-06-19 18:13×、×、×: 兹定于7月23日（星期一)上午9:00在×市规划局附楼6楼会议室召开2012年度×市城市规划委员会发展策略委员会第×次会议，会议由×主任委...
- 2021-06-19 18:15简述建立良好师幼关系的策略。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0278秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次