以下（ ）现象反映了遗忘在量上的规律。A.前摄抑制 B.遗忘曲线 C.倒摄抑制 ...
相关内容：现象,规律,前摄,曲线,倒摄
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- 采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是（ ）A.多学科研究法 B.跨学科研究法 C.比较研究法 D.混合研究法
- 高等教育学的研究对象为（ ）。A.高等教育现象 B.高等教育问题 C.高等教育矛盾 D.高等教育规律
- 高等教育研究如果不能遵循科学研究的一般规范，就会造成学术失范的现象。下列属于学术失范的是（ ）A.参考文献标注不规范 B.引用文献资料断章取义 ...
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- 研究者对不同国家和地区、不同时期、不同情况下的高等教育现象进行比较分析，从现象的异同及其联系中认识事物、探索高等教育规律，这种研究方法一般称为（ ）。...
- 比较常见的学术失范现象包括（ ）A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等 B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等 C.抄...
- 高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映...
- 学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动的效果好，这是由于无法倒摄抑制的影响。
- 从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象。
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