下面不属于认知心理学局限的是( ）A.忽视了人的社会性与复杂性 B.过于强调人已有的知识经验与结构对人认知活动的影响 C.局限于...
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- 与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（ ）。A....
- 以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（ ）、教学和科研相统一等。A.学术就是知识 B.学术属于社会 C.学术中立 D.学术对立
- 高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的( )A.独立性 B.时代性 C.客观性 D.社会性
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- 通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（ ）的作用。A.促进...
- 个体发展的内部影响因素包括遗传和（ ）。A.心理因素 B.个性特征 C.道德情感 D.主观能动性
- 影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素，而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是（ ）A.环境 B.人的主观能动性 C.社会实践 D.教育
- 对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（ ）。A.本体性知识 B.条件性知识 C.实践性知识 D.经验性知识
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