美国心理学家沙赫特“情绪三因素说”,将情绪的产生归之于三个因素的整合作用,即( ）。A.剌激因素 B.社会因素 ...
相关内容：美国,心理学家,赫特,情绪,因素,归之,于三个,三个,整合,作用,剌激,社会
- 对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（ ）。A.开发研究 B.基础研究 C.应用研究 D.推广研究
- 1827年9月美国耶鲁学院成立“五人委员会”，就学院的教学和课程问题进行调查分析并提出相关建议，在多方研讨的基础上发表了《关于自由教育课程的报告》，史称《...
- 最早产生于美国，后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是（ ）。A.教授治校 B.大学委员会 C.大学董事会 D.校长负责制
- 高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等...
- 在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（ ）。A.学术权力主导型管理制度 B.行政权力与学术权力结合型管理制度 ...
- 高等教育选择的是最高层次的文化，与社会发展具有同步关系，这体现了高等教育文化选择功能的( )A.独立性 B.时代性 C.客观性 D.社会性
- 从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（ ）。A.正向功能和负向功能 B.个体功能和社会功能 C.显性功能和隐性功能 D.谋生功能和享用功能
- 高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（ ）。A.正常功能 B.负向功能 C.显性功能 D.隐性功能
- 人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以及（ ）等几个方面。A.自然性发展 B.社会性发展 C.精神性发展 ...
- 下列表述中，反映人的社会性发展的是（ ）。A.由事物的表面现象达到认识事物的本质 B.克服困难，实现预定目标 C.社会行为规范、准则的内化 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19简述教学测量、教学测验、教学评价的涵义。
- 2021-06-19 18:19根据河南农业大学国家小麦工程技术研究中心教授、博士生导师郭天财的事迹，谈谈为什么说服务社会是高校教师的责任。
- 2021-06-19 18:12于大学生健全人格的标准，表述不正确的是( )A.悦纳自我 B.说服异己 C.行为有度 ...
- 2021-06-19 18:15在PowerPoint中，（ ）不是幻灯片的对象。A.图片 B.文本框 C.图表 D.索引
- 2021-06-19 18:19下列选项属于高校学生神经系统特征的有( )A.内脏器官与生理机能日趋成熟 B.生殖系统已基本达到成熟 C.大脑皮层兴奋性提高 ...
- 2021-06-19 18:15班主任如何组织和培养班集体?
- 2021-06-19 18:20习近平总书记教育重要论述从根本上回答了中国特色社会主义教育发展的一系列（ ）重大问题，集中体现了对我国教育事业规律性认识的深化。A.方向性 ...
- 2021-06-19 18:18高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的（ ）。A.政治功能 B...
- 2021-06-19 18:19人本主义的兴起被称为第二次革命。
- 2021-06-19 18:13马克思主义最崇高的社会理想是实现（）。 A.物质财富极大丰富 B.人民精神境界极大提高 C.政治高度民主，社会全面进步 D.每个人自由而全面发展
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 关于头脑风暴法，下列说法正确的是（ ）A.它是由奥斯本提出来的培养合作能力的方法 B.它是一种个人激励的策略 C.它以获取想法的质量而非数量为...
- 注意是一种（ ）A.心理过程 B.认知过程 C.意志过程 D.心理活动的状态
- 关于信念的正确说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的内涵...
- 儿童心理发展具有连续性和阶段性。
- 学习风格构成要素包括（ ）A.生理要素 B.认知要素 ...
- 爱情包含亲近、激情和承诺三种基本的成分。以亲近和激情结合的爱是（ ）A.浪漫的爱 B.友情的爱 ...
- 个人的社会化与个性化是（ ）的过程。A.截然相反 B.互不相关 C.辨证统一 D.互为矛盾
- 兴趣的品质包括（ ）A.广阔性 B.持久性 C.针对性 D.倾向性
- 以下关于信念的错误说法是( )A.信念具有非理性 B.信念具有稳定性 C.信念有不同的...
- 心理学家安斯沃斯和同事将儿童依恋分为（ ）A.安全依恋 B.归属依恋 C.焦虑—回避型依恋 ...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次