在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面，美国高等学校实行的是（ ）。A.学术权力主导型管理制度 B.行政权力与学术权力结合型管理制度 ...
相关内容：微观,管理制度,高校,方面,美国,学术,权力,主导型,行政,结合型
- 1810年德国教育家洪堡创办柏林大学时，提出了（ ）原则。A.教学与科研相统一 B.分权与集权相统一 C.权力与权威相统一 D.独立性、自由与...
- 在遵循“效率优先，兼顾公平”的高校教学管理过程中，要注意做到（ ）A.在教师群体中适当分层 B.坚持权力与权威相统一 C.完善教学管理制度 D...
- 高校教学过程的特点是（ ）A.教学与科研紧密结合 B.师生教学关系具有相对独立性 C.教学与实践的联系更为紧密 D.更加强调间接知识的学习
- 我国高校领导体制改革的目的在于建立一个由（ ）共同作用的相互协调、相互制约的机制。A.高校党委 B.行政系统 C.学术系统 D.社会监督系统
- 与过去相比，我国高校现行领导体制突出的特点有（ ）A.实行党委领导 B.校长是高校的最高行政长官 C.实行党政分开、各行其职 D.行政管理代替...
- 西方一些学者通常将西方各国的高校权力结构划分为三种模式，它们分别是（ ）A.瑞典模式 B.美国模式 C.英国模式 D.欧洲大陆模式
- 高等教育宏观管理系统的构成要素主要包括（ ）A.中央和地方政府 B.社会 C.高校 D.市场
- 下列国家中，属于集权与分权结合型的高等教育宏观管理体制的是（ ）A.德国 B.意大利 C.英国 D.日本
- 属于中央集权型高等教育宏观管理体制的国家是（ ）A.法国 B.瑞典 C.美国 D.意大利
- 高等教育管理体制从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的高校各管理层次、管理单元间的职责、权力和利益关系。这通常被称为（ ）A.高等教育的微...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:16为什么（ ）A.教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求 B.教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量...
- 2021-06-19 18:13甲电器制造有限公司与乙电器实业有限公司签订买卖合同，约定：甲公司于2010年4月 20日前供应100台空调给乙公司，总货款50万元，由甲公司送货上门并承担...
- 2021-06-19 18:19《高等教育学》第二十五条对设立高等学校的基本条件作了规定，并要求大学必须设有（ ）个以上国家规定的学科门类为主要学科。A.二 ...
- 2021-06-19 18:13物流的基础设施和装备的完善，涉及整个行业的_布局，即港口、码头、火车、集装箱转运站等点、线、面的全方位结合。 填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.空...
- 2021-06-19 18:13某市某县某小区一楼住户王某饲养了一只狼狗，经常半夜吵得邻居不得安宁。某日，狼狗挣脱绳子，窜进了李某未关好窗户的卧室，把李某咬伤，并致使李某精神恍惚。为此，...
- 2021-06-19 18:14人体某些细胞可以把身体产生的废物残渣“吃掉”，这种现象称作“细胞吞噬”。“细胞吞噬”可以消除掉可能致癌的基因突变细胞。某日本科学家研究发现酿酒的酵母细胞也...
- 2021-06-19 18:19关于特质理论的描述，说法正确的是（ ）A.特质理论主要在英国和法国流行 B.特质是人格的基本单位 C.特质决定个体的行为 D.人格特质在时间上具...
- 2021-06-19 18:15下列国家中，不属于加勒比地区的是（ ）。A.海地 B.牙买加 C.多米尼加 D.马达加斯加
- 2021-06-19 18:16在教学过程中教师应如何运用自己的手势?
- 2021-06-19 18:16“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（ ） A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（ ）A.硕士和博士 B.学士、硕士和博士 C.硕士、博士和博士后 ...
- 洪堡认为传授高深知识是大学的基础，这种知识是（ ）A.实用的、专门化的知识 B.“纯科学知识” C.脱离社会需要的知识 D.超越社会现实的理性知识
- （ ）是大学理念的必要组成部分，是使大学理想变为现实的中介，是进行大学实践活动的前导。A.大学目标 B.大学精神 C.大学使命 D.大学思想
- 我国高等教育评估的变革策略包括（ ）题目反馈。A.建立、完善高校评估质量监控和保障体系 B.调动多方积极性，促进评估主体的多元化 C.注重指标体...
- 高校课堂教学质量评估的基本内容主要有（ ）A.课程标准是否合理 B.教学内容是否正确 C.教学方法是否灵活 D.教学效果是否良好
- 以下属于典型的学生行会型大学的是（ ）。A.巴黎大学 B.牛津大学 C.剑桥大学 D.博洛尼亚大学
- （ ）是大学的生命线，推动科学技术的发展是21世纪大学的历史使命之一。A.学术研究 B.培养专门人才 C.传承人类文明 D.推动社会进步
- 高等教育的本质特征是（ ）A.基础性 B.专业性 C.人文性 D.科学性
- 中世纪大学将知识划分为七科，其中不包括（ ）A.语法 B.修辞 C.音乐 D.艺术
- 高等学校教师劳动的价值具有多重性，主要包括（ ）。A.满足个体身心发展需要 B.满足社会发展需要 C.满足子女发展的需要 D.满足自我实现的需要
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0253秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次