关于印象是描述，错误的是（ ）A.印象是认知者以自己过去的经验为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的客观理解 B.印象有直接性...
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- 高等教育的（ ）属性，使它产生了促进社会生产力发展的经济功能。A.生产力 B.公共性 C.育人性 D.上层建筑
- 高等教育活动是高等学校存在的（ ）A.外在保证 B.内在依据 C.客观条件 D.物质载体
- 确定教育目的的客观依据是（ ）A.人性假设 B.理想人格 C.哲学观念 D.生产力和科技发展水平
- （ ）是人们在观念上、思想上对教育对象的质量规格总的设想或规定。A.教育方针 B.教育目的 C.培养目标 D.课程目标
- 根据各级各类学校任务确定的对所培养对象的特殊要求叫做（ ）A.教育目的 B.教学目标 C.培养目标 D.培养目的
- 根据研究目的，运用一定的人为手段，主动干预或控制研究对象的发生、发展过程，通过观察、测量、比较等方式验证所研究现象因果关系的研究方法是（ ）A.观察...
- 先把总体按一定标准分成不同类型或层次，然后从各种不同类型中随机抽取若干单位组成样本的抽样方法是（ ）A.随机抽样 B.分层抽样 C.系统随机抽样...
- 对调查对象的总体一个不漏的进行调查，以收集某一高等教育现象的全面情况的调查方法是（ ）A.重点调查 B.典型调查 C.普遍调查 D.抽样调查
- 大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化。作为青年亚文化，它具有（ ）的特征。A.反主流文化 B.反多元文化 C.反传统文化 D.反校园文化
- 下列关于教学与科研的叙述，错误的是（ ）A.二者是包含与被包含的关系 B.二者是相辅相成的关系 C.二者是有机的统一体 D.二者是不可分割的
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