概念同化教学模式。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 概念同化教学模式。
选项
答案
解析 以定义的形式给出,由学生主动地与自己认知结构中原有的有关概念相互联系、相互作用以领会它的意义,从而获得新概念,这种获得概念的方式叫做概念同化。该模式被称为“是学生获得概念的最基本方式”。采用这种模式教学过程简明,使学生能够比较直接的学习概念,是一种省时,省力,见效快的概念教学模式。该模式的基本操作步骤如下:①揭示概念的本质属性,给出定义,名称和符号;②对概念进行特殊分类,揭示概念的外延;③巩固概念,利用概念的定义进行简单的识别活动;④概念的应用与联系,用概念解决问题,并建立所学概念与其它概念间的联系。

相关内容:概念,教学模式

猜你喜欢

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论

Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com

页面耗时0.0239秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次

鲁ICP备17016787号-14