简述高中数学课程的地位和作用。
相关内容：高中,数学,课程,地位,作用
- 单调性是函数的基本性质之一，针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成 以下任务： (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。 (2)说明“增...
- 《义务教育数学课程标准（2011年版)》用行为动词“了解”“理解” “掌握”“应用”等 描述结果目标，请解释“了解函数奇偶性”的具体含义。
- 与意大利传教士玛窦共同翻译了《几何原本》(I-VI卷)的我国数学家是( )A.徐光启 B.刘徽 C.祖冲之 D.杨辉
- “基本不等式”是高中数学教学中的重要内容,请完成下列任务: (1)在“基本不等式”起始课的“教学重点”设计中,有两种方案:①强调基本不等式在求数值中的应...
- 举例说明向量内容的学习对高中生理解数学运算的作用。
- 20世纪初对国际数学教育产生重要影响的是( )。A.贝利-克莱因运动 B.大众数学 C.新数学运动 D.PISA项目
- 《普通高中数学课程标准(实验)》提出了五种基本能力,其中不包括( )。A.抽象概括 B.推理论证 C.观察操作 D.数据处理
- “对教的概念”是高中数学教材中的重要概念。教师在教学中，应基于课程标准和学生学 情，确定教学目标，实现教学重点，突破教学难点,设计教学方法、教学过程、师生...
- 函数单调性是刻画函数变化规律的重要概念,也是函数的一个重要性质。 (1)请叙述函数严格单调递增的定义,并结合函数单调性的定义,说明中学数学课程中函数单调...
- 简述不等式在中学数学课程中的作用。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13中国特色社会主义民主，是以一系列政治制度作为实现形式来有效实现的。这些政治制度包括（）。A.人民民主专政 B.人民代表大会制度 C.中国共产党领导的多...
- 2021-06-19 18:13毛泽东思想活的灵魂有（）。A.调查研究 B.群众路线 C.实事求是 D.独立自主
- 2021-06-19 18:15保育员应具备心理素质与（ ）。
- 2021-06-19 18:18目前我国高校领导体制改革的一大趋势是建立由高校党委、____和____三方面共同作用的相互协调和相互制约的机制。
- 2021-06-19 18:17阅读“戏剧活动”的设计，按照要求答题。 第一阶段，学生阅读《普通高中语文课程标准(实验)》中推荐的课外读物或自己感兴趣的书籍，寻找感兴趣的材料，改编成剧...
- 2021-06-19 18:17在教育实践层面，高等教育有（ ）理念？A.自由教育理念 B.通识教育理念 C.专业教育理念 D.职业教育理念
- 2021-06-19 18:16教育史上，为班级授课制的确立奠定理论和实践基础的教学家是（ ）。A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.凯洛夫 D.杜威
- 2021-06-19 18:19我国“双轨制”的招生录取办法存在的弊端包括（ ）A.统一计划招生和调节计划招生存在的两条分数线之间有较大差距 B.出现了在可通过调节性计划招生的范...
- 2021-06-19 18:16课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。 （）
- 2021-06-19 18:14如是2003除以一个两位数后，所得余数最大，则这个两位数为（ ）。A. 92 B. 82 C. 88 D. 96
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
- 推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理
- 《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 C、0
- 简述义务教育阶段数学课程的性质。
- 证明：连续的奇函数的一切原函数皆为偶函数：连续的偶函数的原函数中只有一个是奇函数。
- 推理一般包括（ ）。A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四
- 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
- 设{χn}是数列，下列命题中不正确的是( )。
- 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0205秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次