同时抛掷三枚均匀的硬币，正面与反面都出现的概率为( )。A、1/4 B、1/3 C、2/3 D、3/4
相关内容：同时,三枚,硬币,正面,反面,概率
- 某人从A处开车到D处上班，若各路段发生堵车事件是相互独立的,发生堵车的概率如图2所示(例如路段AC发生堵车的概率是l/10)。请选择一条由A到D的路线．使...
- 在区间[0，1]中随机抽取两个数(χ，y)，即(χ，y)服从[0，1]上的均匀分布。求这两个数之差的绝对值小于1/2的概率。
- 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中课程内容的四个部分是( )。A、数与代数，图形与几何，统计与概率，综合与实践 B、数与代数，图形与几何，统计与...
- 有5个编号为1、2、3、4,5的红球和5个编号为1、2、3、4,5的黑球，从这10个球中取出4个，则取出的球的编号互不相同的概率为( )。A、5/21 ...
- 袋中有5个黑球，3个白球，大小相同，一次随机地摸出4个球，其中恰有3个白球的概率为( )。
- 在义务教育各个学段中，《义务教育数学课程标准(2011年版)》安排了“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域，提出发展学生的...
- 当事件A与B同时发生时，事件C必发生，则下列结论正确的是( )A.P(C)=P(AB) B.P(C)=P(A ∪B) C.P(C)≥JP(A)...
- 设随机变量X服从正态分布N(μ，σ2)，则随着σ的增大，概率P{|x-μ|
- 一个盒子中装有标号为l，2，3，4的4张标签，随机地选取两张标签，根据下列条件求两张标签上的数字为相邻整数的概率： (1)标签的选取是无放回的； (2...
- 同时抛掷三枚均匀的硬币，正面与反面都出现的概率为( )。A、1/4 B、1/3 C、2/3 D、3/4
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:13第三次技术革命中，具有代表性的发明是（ ）。A.蒸汽机 B.电力 C.原子能、计算机、空间技术 D.生物能
- 2021-06-19 18:17请阅读短文。 Looking back on my childhood, I am convinced that naturalists are bor...
- 2021-06-19 18:18教师道德行为选择作为一种道德心理过程，应包括道德需要的确立等，以下说法正确的是（ ）A.教师高尚的精神需求是人的本能需求 B.教师高尚的精神需求的获得具...
- 2021-06-19 18:17当今经济全球化时代，欧美国家制造飞机，发展中国家制造玩具；欧美国家制定通讯标准，发展中国家生产廉价电器；欧美国家出口金融产品和管理经验，而发展中国家则提供...
- 2021-06-19 18:132010年底登录过手机淘宝的用户数仅有1000万。2013年年底，手机淘宝的用户数突破4亿。2012年在手机淘宝的用户中。产生过购物行为的用户有5700万...
- 2021-06-19 18:17在学习七年级下册第六单元的课外古诗词《春夜洛城闻笛》时，老师读到“谁家玉笛暗飞声?”一句时，有学生提到“暗”字是错误的，笛声哪能是“暗暗”的飞呢，这根本是...
- 2021-06-19 18:18教材结构属于高等教育微观结构。
- 2021-06-19 18:18大学生思维发展的基本特点是什么？
- 2021-06-19 18:16（ ）是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。
- 2021-06-19 18:16（ ）认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大的过程。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 义务教育阶段的数学课程应该具有( )。A、基础性、普及性、发展性 B、实践性、普及性、选拔性 C、基础性、实践性、选拔性 D、实践性、普及性、发展性
- 推理一般包括（ ）。A、逻辑推理和类比推理 B、逻辑推理和演绎推理 C、合情推理和演绎推理
- 《数学课程标准》中使用了“经历、体验、探索”等表述（ ）不同程度。A、学习过程目标 B、学习活动结果目标。 C、0
- 简述义务教育阶段数学课程的性质。
- 证明：连续的奇函数的一切原函数皆为偶函数：连续的偶函数的原函数中只有一个是奇函数。
- 推理一般包括（ ）。A.逻辑推理和类比推理 B.逻辑推理和演绎推理 C.合情推理和演绎推理
- “综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（ ）次。A、一 B、二 C、三 D、四
- 谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
- 设{χn}是数列，下列命题中不正确的是( )。
- 据统计，在参加某类职业资格考试的考生中，有60％是本专业考生，有40％是非本专业考生，其中本专业考生的通过率是85％，非本专业的考生通过率是50％。某位考...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0361秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次