下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）。A.春秋战国时代，散文有了很大发展。最早的历史著作《左传》《国语》《战国策》，学术思想著作《论语》《孟子》《...
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- 对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。 A.孟子 B.荀子 C.华生 D.格塞尔 E.洛克
- 在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展 的（ ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
- 在教学任务中处于基础地位的是（ ）。 A.发展学生的智力 B.培养学生的能力 C.传授基础知识和基本技能 D.形成学生科学世界观和道德品质
- 我国最早使用“教育”一词的是（ ）。 A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹
- 教育目的的性质和方向是由（ ）决定的。 A.科技发展 B.社会生产力 C.政治经济制度 D.受教育者身心发展的客观规律
- { }泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。
- 学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（ ）。 A.认识 B.设计 ...
- 社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动，是推动个体由自然人向社会人转变的（ ）。 A.动力 B.动机 C.条件 D.基础
- 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。 A.弗洛伊德 B.威尔逊 C. 格塞尔 D. 皮亚杰
- 中国古代“内发论”的代表人物是（ ）。 A.孔子 B.荀子 C.孟子 D.墨子
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