实验设计。所给出的实验设计均有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。 请开始答题： （一） 实验材料： ①两根带有叶子...
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- 影响问题解决的个人因素有（ ）。A.问题的呈现方式 B.功能固着 C.知识的储备 D.反应定势 E.认知特性
- （）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。A.标准化成就测验 B.细目表 C.自测试题 D.案卷分析
- 实验法的主要特点是（ ）。A.简便易行 B.严格控制 C.定量研究 D.探讨相关关系
- 读文章标题，去猜测文中具体内容是属于（ ）。A.头脑风暴训练 B.自我设计训练 C.推测与假设训练 D.发散思维训练
- 以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化有序材料进行课堂教学是（ ）。A.发现教学 B.程序教学 C.指导教学 D.合用教学
- 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
- {pz_填空}对于提高解决问题的能力具有直接的促进作用。
- 以下不是影响迁移的客观因素是（ ）。A.教师指导 B.认知结构 C.媒体 D.学习材料特性
- 如何正确对待和处理个别学生的纪律问题?
- 在学习的认知领域，奥苏贝尔根据学习进行的方式，把学习分为接受学习和{pz_填空}；根据学习材料与学习者原有知识的关系，把学习分为机械学习和有意义学习。
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