小众经济：指面向小众人群的个性化定制模式，即采用个性化生产加工方式为用户提供独一无二的产品，实现精准服务，以满足消费者需求。 下列不属于小众经济的是：A...
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- 指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和{pz_填空}等环节构成。
- 奥苏贝尔认为在有意义学习的过程中，原有观念对新观念加以同化的方式有（）。A.类属学习 B.派生学习 C.总括学习 D.并列结合学习 E.上位学习
- 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（ ）。A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
- 教师针对个别学生采用谈话、观察等方式收集资料而进行的评价属于（ ）。A.总结性评价 B.配置性评价 C.正式评价 D.非正式评价
- 简述奥苏贝尔的三种同化模式。
- 布鲁纳提倡的教学模式是{pz_填空}。
- 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（ ）。A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型
- 影响群体士气的因素有（ ）。A.群体成员的人数 B.对群体目标的赞同 C.对活动的满意度 D.群体领导方式 E.和谐的人际关系
- 概念同化的典型方式是（ ）。A.接受学习 B.发现学习 C.机械学习 D.有意义学习
- 人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称为（ ）。A.创造技能 B.绘画技能 C.操作技能 D.心智技能
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