＋-×-÷＋＋ A.?÷＋-＋-÷÷ B.?÷＋-＋×÷÷ C.?＋×-÷-＋＋ D.?×-÷-÷××
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- 教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（ ）。A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期
- 简述常用的组织策略。
- 简述学习迁移发生的条件。
- 过度学习达到{pz_填空}时，记忆效果最好。
- 原型操作阶段相当于加里培林的{pz_填空}阶段。
- 英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法叫做{pz_填空},是记忆术的一种。
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