把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是： {图}A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑤，③④⑥ C.①③⑤，②...
相关内容：图形,使每,特征,规律,分类
- 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
- 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
- 我国自然环境差异大，造就了各地服饰、饮食、民居等文化特征，下列说法正确的是：A.西藏昼夜温差大，藏族传统服饰是藏袍 B.新疆气候寒冷，维吾尔族常喝酥油...
- 下列有关商品和价值的说法，正确的是：A.价值规律既支配商品生产，也支配商品流通 B.使用价值反映了商品的社会属性 C.单位商品价值量与社会劳动生产率...
- 下列的立体图形是六棱柱中挖出一个圆柱后形成的，如果从任一面剖开，以下哪一个不 可能是该立体图形的截面
- 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一 项是： A.①②⑥，③④⑤ B.①③⑥，②④⑤ C.①⑤⑥，②③④ ...
- 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一 项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①②⑥，③④⑤ C.①③⑥，②④⑤ ...
- 把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一 项是： A.①②③，④⑤⑥ B.①③⑤，②④⑥ C.①④⑤，②③⑥ ...
- 下图中的立体图形①是由立体图形②、③和④组合而成，下列哪一项能够填入问号处
- 从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:152012年单项选择：杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能专心听讲，这种现象属于（）A.注意分配 B.注意广度 C.注意分散 D.注意转移
- 2021-06-19 18:17
- 2021-06-19 18:18调整人与人、人与集体之间关系的指导原则是（ ）A.好人主义 B.合理利己主义 C.集体主义 D.自我牺牲主义
- 2021-06-19 18:13丁晓兵，武警驻无锡某团政委。他曾在丛林中冒着炮火艰难前行，创造了感天动地的英雄事迹；他更 在平凡工作中朝着新的目标执著前进，诠释着“时代先锋”的深刻内涵。...
- 2021-06-19 18:14教师职业道德修养
- 2021-06-19 18:12提高政府职能的要素，政府职能转变的内容主要体现在（ ）。A.政府责任范围的调整 B.政府责任重点的转移 C.政府职能实现方式的转变 D.政府机构的改革
- 2021-06-19 18:15世界上最著名的智力量表是（ ），该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。A.S—B量表 B.斯坦福量表 C.韦克斯勒量表 D.比纳量表
- 2021-06-19 18:18( )主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情三种元素。A.经验论 B.构造主义 C.行为主义 ...
- 2021-06-19 18:18根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的( )。A.教育教学权 B.科学...
- 2021-06-19 18:15班级成为真正有效教育手段，此时它处于班集体发展的A.初始阶段 B.形成阶段 C.规范阶段 D.成熟阶段
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 试述社会主义改造的重要意义。
- 锱铢必较对于（ ）相当于（）对于功夫A.金钱；武艺超群 B.豪爽；天下无敌 C.气量；花拳绣腿 D.吝啬；例不虚发
- 研究人员安排了一次实验，将100名受试者分为两组：喝一小杯红酒的实验组和不喝酒的对照组。随后，让两组受试者计算某段视频中篮球队员相互传球的次数。结果发现，...
- 下列作品与第二次世界大战有关的是：A. 《辛德勒名单》 B. 《静静的顿河》 C. 《智取威虎山》 D. 《战争与和平》
- 如图所示，X、Y、Z分别是面积为64、180、160的三个不同形状的纸片， 覆盖住桌面的总面积是290，其中X与Y、Y与Z、Z与X重叠部分的面积依次是24...
- 某人向朋友借款两万元，年利率为5％，约定两年还清，还款方式是每年年底偿还X元。则X约为（ ）。A. 10685 B. 10756 C. 1123...
- 全家 4 口人，父亲比母亲大 3 岁，姐姐比弟弟大 2 岁。四年前他们全家的年龄和为 58 岁，而现在是 73 岁。问：现在各人的年龄是多少？
- 如何理解“抓大放小”?
- 定义： ①淡漠:指对外界事物和他人漠不关心的态度和精神状况。 ②忏悔:指良心和羞耻心支配下的内心自我谴责。 ③怜悯:指对他人的不幸表示关切、同情。 ...
- 马克思认为政府的基本职能有两种，即（ ）。A.政治统治职能 B.组织职能 C.协调职能 D.社会管理职能
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0281秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次