学校设有代表各种观念的课程，有固定的社会结构和错综复杂的人际关系，有其他社会化机构所没有的典礼.仪式.校规和象征，这一切都构成了所谓的( )A.校园...
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- 制约高等教育结构完善程度的主要因素是（ ）A.政治 B.经济 C.科技 D.文化
- 高等学校科学研究始于（ ）A.18世纪末 B.19世纪初 C.19世纪末 D.20世纪初
- 简述高等教育的社会功能。
- 制定我国教育方针的理论依据是马克思主义_______学说和社会主义现代化建设的客观要求。
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