( )是课程建设的核心，是进行教学工作.稳定教学秩序和提高教学质量的重要保证。A.教材建设 B.教学大纲...
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- 下列不属于课程建设内容的是（ ）。A.课程教学内容、体系的改革 B.课程教学设施（包括实验设施）的建设 B.课程教学方法、手段的研究与装...
- 对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为（ ）A.检测评估 B.模拟评估 C.教学评估 D.水平评估
- 作为一名高校教师，结合自己的学习体会，谈谈在今后的工作中如何处理好教学与科研的关系。
- 高校教学过程的特点是专业理论性、创造性、独立性及_______。
- “君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有（ ）A.逻辑性 B.感染性 C.科学性 D.关联性
- 在设置问题情境之后由学生自己去学习、探索的方法是（ ）A.暗示教学法 B.问题教学法 C.实验法 D.发现教学法
- 教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和（ ）A.大规模化 B.综合化 C.小规模化 D.融合化
- 高等教育活动的总方向是（ ）A.专业培养目标 B.高等教育目标 C.课程目标 D.教学计划
- 联系专业实际，论述高等学校为什么要遵守“教学与科研相统一”的教学原则。
- 请结合自身教学实际，谈谈你对高校教学过程特点的理解。
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- 2021-06-19 18:15教师职业道德与教师素质之间表现出了（ ）的关系。A.相互独立 B.相互促进 C.相互抵消 D.相互关联
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