______和______是高等教育政策中的两种基本的价值取向。
相关内容：教育政策,价值,取向
- “师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的( )A.社会价值 B.管理价值 C.价值 D.应用价值
- 作为教育政策总概括的是( )。A.教育方针 B.教育目的 C.教育任务 D.培养目标
- “师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的（ ）A.社会价值 B.管理价值 C.个人价值 D.应用价值
- 对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为（ ）A.检测评估 B.模拟评估 C.教学评估 D.水平评估
- 为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是( )A.教育目的 B.教育方针 C.教育内容 D.教育价值
- 下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是( )A.教育目的 B.教育方针 C.人才培养方案 D.教育政策
- 对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程称为（ ）A.教学评价 B.教学设计 C.教学目的 D.教学意义
- 苏联学者斯特鲁米林计算出因教育程度的提高所产生的价值占国民收人的比率为（ ）A.10% B.20% C.30...
- 教学评价从本质上说是一种（ ）判断的活动。A.个人 B.科学 C.价值 D.学术
- 在大学的科研成果中，____指在重大科技项目研究进程中取得有相对独立应用价值或学术意义的科技成果。
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