美国心理学家桑代克于20世纪初提出的一种阐明解决问题的性质和过程的模式，认为问题解决是一个尝试错误性质的渐进过程，一个通过尝试，错误的行为动作逐渐减少，正...
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- 行为指有机体的______系统，它由一系列动作和______构成。反应、活动
- 尝试—错误模型的提出者是（ ）A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.桑代克 D.杜威
- 在具体形象思维阶段，思维活动的支柱是（ ）A.实物 B.动作 C.表象 D.概念
- 要实施启发式教学，关键在于（ ）A.恰当控制动机水平 B.妥善进行奖惩 C.妥善组织学习竞赛 D.创设问题情境
- 能力属于（ ）A.心理动力 B.心理过程 C.心理状态 D.心理特征
- 元认知指个体对自己的认识过程的______和意识。
- 学习策略指在学习过程中用以提高学习和记忆（ ）的一切活动。A.成绩 B.自信 C.兴趣 ...
- 按层次把学习分为8类的是美国心理学家（ ）。A.布鲁纳 B.班杜拉 C.加涅 D.奥苏贝尔
- 广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借______而产生的行为或行为潜能的相对______的变化。
- 教育机智是指教师对意外事件能及时作出灵敏的（ ），恰当解决问题的特殊能力。A.反应 B.判定 C.认知 ...
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