下面是一位教师在教学苏轼的《水调歌头?明月几时有》一文时所做的板书设计: 水调歌头 苏轼 上片:望月写天(写景) 想象:明月——宫阙 借景抒情?...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 下面是一位教师在教学苏轼的《水调歌头?明月几时有》一文时所做的板书设计: 水调歌头 苏轼 上片:望月写天(写景) 想象:明月——宫阙 借景抒情?情景交融 下片:怀人问月(抒情) 抒情:月圆——人圆 议论升华?富有哲理?圆月衬托离情 上述板书设计属于(  )
选项 A、语言锤炼式板书 B、结构提纲式板书 C、说明程序式板书 D、综合式板书
答案 A
解析

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  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>