某教师在七年级开设名著导读课，引导学生围绕“聆听天籁：读读泰戈尔”展开阅读，下列作品不合适的是（ ）。A.《吉檀迦利》 B.《飞鸟集》 C.《新月集...
相关内容：教师,七年级,名著,学生,聆听天籁,泰戈尔,作品,吉檀迦利,飞鸟集,新月
- 阅读《琵琶行》的教学反思(节选)，按照要求答题。 首先是读得不够。诗歌是朗诵的艺术，多读才能体味出诗中的内涵。开头可以让学生先伴随着音乐读一遍课文，整体...
- 阅读《廉颇蔺相如列传》的教学反思(节选)，按照要求答题。 今天开始了文言文单元的教学，带着同学们一起梳理了本单元的史传文学。这些作品均是人物传记，而且都...
- 某教材选修课程设置了“阅诸子百家之作，悟先贤圣人之道”的课外研习活动，以下作品 中不适合选入推荐作品的为()。A.《晋灵公不君》 B.《齐桓晋文之事》 ...
- 教学杜甫的《登高》时，教师要求学生回顾学过的七言律诗，下列不符合要求的是()。A.陆游《游山西村》 B.李商隐《无题》 C.崔颢《黄鹤楼》 D.李白...
- 学习《登高》，教师把“品味诗歌沉郁顿挫的风格，体会作者忧国忧民的情怀”作为教学的难点。以下对该教学设计的分析不恰当的是()。A.体现了新课标对诗歌鉴赏“理...
- 教师在“语言表达的艺术”专题教学中指出，无论是在生活中还是在学习中，都应注意自己的言行，要学会自然得体地表达。教师设置情境，要求学生模拟对话，以下学生语言...
- 阅读下面的教学随笔(节选)，按要求答题。 语言教学的最终目的，是使学生具备听说读写的能力。而能力是在训练过程中培养的，因此，课堂教学必须把着力点放在能力...
- 赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情，以下意象中，与意象“猿...
- 某教师在讲解朱自清的《荷塘月色》时，谈及朱自清的散文有“抒情型”与“叙事型”的区分，以下不属于其“抒情型”散文的是()。A.《桨声灯影里的秦淮河》 ...
- 某教师设计了“体会《红楼梦》的艺术魅力”专题，这一专题属于《普通高中语文课程标准(实验)》选修系列的()。A.诗歌与散文 B.小说与戏剧 C....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17教师职业在“圣者化”阶段的基本特征是（ ）A.官师合一 B.僧师合 C.教研合一 D.教管合一
- 2021-06-19 18:18本科专业门类分为（ ）。A.10 B.11 C.12 ...
- 2021-06-19 18:17下列教学方法中，适于讲授历史上重要条约的是（ ）。 ①讲解法②叙述法③谈话法④讲读法A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
- 2021-06-19 18:12①它联结着地中海，黑海，红海，阿拉伯海和里海五个重要水域，被称为“五海之地” ②古代著名的丝绸之路，就是通过西亚，把我国的锦缎运到古罗马 ③西亚处在欧...
- 2021-06-19 18:14从大蒜、生姜，到香蕉、菠萝，在农产品价格暴跌中，农民很受伤。订单农业作为以销定产的重要手段，对稳定农产品价格、确保农民合理收益、抵御市场价格风险具有一定的...
- 2021-06-19 18:13（ ）对社会主义的本质这一重大问题作了总结性的理论概括，指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”...
- 2021-06-19 18:12“品牌”是企业或品牌主体（包括城市、个人等）一切无形资产总和的全息浓缩，而“这一浓缩”又可以以特定的“符号”来识别；它是主体与客体，主体与社会，企业与消费...
- 2021-06-19 18:18我国目前高校领导体制的特点有（ ）A.校长负责制 B.实行党政分开，各行其职 C.实行党委...
- 2021-06-19 18:17下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？A．心理过程及其规律 B．情绪人格及其规律 C．生理现象及其规律 D．心理现象及其规律
- 2021-06-19 18:20以下属于高等教育结构中的宏观结构的是( )A.能级结构 B.学科专业结构 C.教材结构 ...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 某教材在冰心《荷叶母亲》选文旁边有一句批注：“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲花’有关的往事”这段文字属于语文教材的哪一个系统()A.练习系统 B...
- 王勃《滕王阁序》原文 豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾...
- 教材在冰心《荷叶·母亲》选文旁边有一句批注：“这里为什么要插叙与故乡园院里的‘莲花’有关的往事？”这段文字属于语文教材的哪一个系统（）A.练习系统 B....
- 阅读《壶口瀑布》教学实录(节选)，回答问题。 播放壶口瀑布的视频，教师激情讲述(略)。 师：今天就让我们跟随作家梁衡走进壶口瀑布，去感受她的魅力和带给...
- 契诃夫《变色龙》(节选)原文 警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。...
- 某版教科书《林黛玉进贾府》的“研讨与练习”后面有这样一部分内容——“《红楼梦》贾府主要人物关系表”，这些内容属于教科书的什么系统 （ ）A、练习系统 B...
- 教师自学《义务教育语文课程标准（2011 年版）》后，对“阅读教学和评价建议”的相关内容发表一些看法，下列观点正确的是（）A.阅读教学中要避免使用比喻、排...
- 阅读课文《荷花淀》的片段，按要求答题。 她们看见不远的地方，那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了那不是我们的水生吗又往左右看...
- 阅读《葡萄月令》教学反思(节选)，按照要求答题。 《葡萄月令》是一篇现代散文，首先要思考的问题是现代散文应该教什么。我们暂不谈必修课．作为选修课的选文...
- 阅读《散步》的教学实录(节选)，按要求答题。 师：这篇优美的散文的第七自然段写得非常精彩，下面请一位同学来读读，谁来 (学生读课文) 生1：这个作...
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0259秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次