语文小测验后，老师发现学生对于已讲过的课文理解的程度不一样，导致分数有的高，有的低。对上述案例的理解正确的一项是（ ）A.该案例表现了学生的差异性 ...
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- 教师教学应该以学生的________和________为基础，面向全体学生，注重________和________。
- 在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立________，注重培养学生的________与________。
- 学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外，________、 ________与________也是数学学习的重要方式。...
- 在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面
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- 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生...
- 案例分析：如图，有一长条型链子，其外型由边长为1cm的正六边形排列而成.其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻. （1）若链子上有2个黑色六边形，则此链...
- 义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生________、________、________发展。
- 在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立________，注重培养学生的________与________。
- 学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除_________外，________、 ________与________也是数学学习的重要方式。...
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