学习《归去来兮辞》，学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了质疑，认为这是一种逃避，不值得认可。下列教师的做法中，最恰当的一项是()。A.直接否定学生观点，因为和...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题学习《归去来兮辞》，学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了质疑，认为这是一种逃避，不值得认可。下列教师的做法中，最恰当的一项是()。

选项 A.直接否定学生观点，因为和文章主旨不符 B.不耽误上课，忽视学生的质疑，继续课程内容 C.借此展开讨论，引导学生理解文本的深刻内涵 D.肯定学生阅读认真，请学生课后找同学交流

答案 C

解析阅读教学应重视学生独特的感受、理解和体验。因此，在教学中要善于运用教学情境与教学机智开发课程资源，在尊重学生主体地位的基础上引导学生深入理解文本。C项说法正确。

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消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.

文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

学习《归去来兮辞》，学生对陶渊明辞官归隐的行为提出了质疑，认为这是一种逃避，不值得认可。下列教师的做法中，最恰当的一项是()。A.直接否定学生观点，因为和...

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