阅读以下教学材料．回答问题。 教师板书“我来迟了”，讨论、探究：为什么王熙凤偏偏就来迟了 师：“我来迟了”，是王熙凤说的话。王熙凤在贾府中是一个...

阅读以下材料．回答问题。 第一课时，主要介绍作者巴金和文化大革命的背景。巴老先生是一代文学大师，更被誉为“20世纪中国的良心”。他的作品以及他伟大的灵...

阅读以下材料，回答问题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的) 一、[A]初读悟情：请同学们自由朗读诗词，读准字音、读通诗词，把握此词的感情基调，并想...

阅读下面的教学案例。按照要求回答问题。 著名特级教师于漪老师在上课时，几只蝴蝶飞进了教室中，吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的： 她首先让...

以下有关《普通高中语文课程标准(实验)》课程目标规定的说法正确的一项是（　　）。A、能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本。根据不同的阅读目的，针对不同的...

以下关于语文教材的编写要求，说法不正确的一项是（　　）。A、要突出语文课程的特点，便于指导学生自学，教材内容的确定和教学方法的选择要有一定的模式和规律 ...

学习完《窦娥冤》后，学生对文中窦娥的三桩誓愿进行总结，以下总结不恰当的一项是（　　）。A、血溅白练。这桩誓愿是希望到刑场上围观的人群立刻了解她的冤屈 B...

下面是某教师执教《故乡》一课的教学片段。 师：请同学们自读课文，“这来的便是闰土……可以听见他自己去拣择”这一部分。(生自读课文) 师：理解课文内...

某选修教材中有“新闻阅读与实践”单元，教师准备从单元选文中《目击杨利伟飞天归来》人手，联系单元中的其他新闻作品如《刘翔勇夺世界室内田径锦标赛男子60米栏冠...

某位高中语文教师在教学《沁园春·长沙》一课时设计的诵读环节是“学生先自由诵读《沁园春·长沙》，再请两名学生分别朗读，充分演绎自己对本词情感的体会。最后听录...