请简述英语课堂教学中教师创设信息差活动(information gap activity)的意义(至少三方面)及其注意事项，并举例说明。

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0

问题请简述英语课堂教学中教师创设信息差活动(information gap activity)的意义(至少三方面)及其注意事项，并举例说明。

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答案

解析在外语教学中，设置信息差具有以下意义：①外语教学中的信息差是人为的、有计划的、具有一定指向的。如果运用恰当，将极大地激发和保持学习者学习外语的动力和兴趣。②信息差的原理是把学习者的注意力引向缩短或填补信息差距，也是把获得意义放在首位，让学习者在信息交流的过程中自然地习得语言结构。③信息差是人们进行交际的基础、诱因和出发点，真实的言语交际是建立在信息差基础上的。没有信息差，就不可能有真实的言语交际。在外语教学中，设置信息差时，要注意：①信息差活动要与本班学生的实际情况相适应，要将学生已接触过的各项语言功能结合起来，让学生综合运用。②教师不可完全忽视语言结构教学，但要明确语言结构教学的目的，进行适当归纳，注重在“用中学、学中用”。③在具体的语言操练中，教师要善于保持学生的学习兴趣，注意控制学生的焦虑感；在学生回答问题出现困难时，教师应多鼓励、引导。④学生能力有高低，交流活动有时被一方控制主动权，造成交流不平等，需要教师在教学中关注个体差异，因材施教，循序渐进。(举例略)

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文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php

位置: 第 85 行

<?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>

请简述英语课堂教学中教师创设信息差活动(information gap activity)的意义(至少三方面)及其注意事项，并举例说明。

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