教师的终身发展有四个层次。其中,能够研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?()A.最高层次 B.较...

作者: tihaiku 人气: - 评论: 0
问题 教师的终身发展有四个层次。其中,能够研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?()
选项 A.最高层次 B.较高层次 C.合格层次 D.较低层次
答案 B
解析 教师的终身发展可以分为四个层次:处于较低层次的教师能够胜任教学,满足学生的基本学习需求;处于合格层次的教师能够驾驭教学,也可以较好地因材施教,成为教学中的骨干;处于较高层次的教师能够研究教学,追求教师在教学工作中的个人价值的实现,在学生的成长中求得自我发展;处于最高层次的教师能够追求自我超越,致力终身学习,创造自己的教学实绩和构建理论研究特色,成为“学习型”的教师。

相关内容:教师,终身,发展,层次,研究,教学,教学工作,个人,价值,高层次

更多 网友评论0 条评论)
暂无评论
错误啦!

错误信息

  • 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 85 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>