教师通过自己长期的辛勤工作，使学生提高了思想品德素养，完善了知识与能力，身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力（ ）。A....
相关内容：教师,学生,思想,品德,素养,知识,能力,身体,心理,发展,事实,一方
- 在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展具有不可逆性，也不可逾越。这是指心理发展的（ ）。A.不平衡性 B.定向性和顺序性 C.差异...
- 教育心理起源论的代表人物是（ ）。A.沛西?能 B.卢梭 C.孟禄 D.勒图尔诺
- 请认真阅读下述材料，并按要求作答。 请根据上述材料回答下列问题: (1)试分析课题中体现的数学思想。 (2)怎样指导高年级小学生学习...
- 简述学校开展心理健康教育的基本途径。
- 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。A.自然观察法 B.实验室实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法
- 奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）。A. 有意义的发现学习 B. 机械的发现学习 C. 有意义的接受学习 D. 机械的接受学习
- ( ) 可用来考查学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最小。A. 选择题 B. 是非题 C. 论述题 D. 填空题
- 对学生日常学习生活进行管理的目标属于（ ）。A. 常规管理目标 B. 非常规范管理目标 C. 日常管理目标 D. 生活管理目标
- 我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（ ）。A. 陶行知 B. 杨贤江 C. 廖世承 D. 潘菽
- 小翔今年9岁，曾经在幼儿园间断性地就读两年。上课时经常大喊大叫，影响其他同学。他认字能力强、记忆力好，掌握的词汇比较多，但不理解字词意思，不能正确地说一个...
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- 2021-06-19 18:20科学精神的创新和灵魂是（ ）A.求知和探索精神 B.求真务实精神 ...
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