统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是（ ）。A.赵 B.燕 C.韩 D.齐
相关内容：统一,六国,诸侯,国是
- 为了适应不同地区、学校、学生的要求，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行 相应的调整，这体现了课程结构的（ ）。A.可操作性 B.可替代性 C....
- “只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，这种舆论的力 量，是支配儿童行为并使它纪律化的一种影响因素。”提出这一集体教育主张的教育...
- 在艺术创作中，往往有一个重复和变化的问题：只有重复而无变化，作品就必然单调枯燥；只有变化而无重复，就容易陷于散漫凌乱。 重复与变化的统一，在建筑物形象的...
- 统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是（ ）。A.赵 B.燕 C.韩 D.齐
- 秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展，其中最深远的影响是（ ）。A.有利于封建经济文化的发展 B.有利于国家统一 C.有利于以华夏族为主...
- 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生...
- 有关Powerpoint演示文稿的表述，正确的一项是（ ）A.演示文稿中的幻灯片中的版式必须一致 B.模板可以为幻灯片设置统一外观 C.只能在窗口中打...
- 对于艺术作品的鉴赏应该是（ ）A.主客观的统一 B.主观大于客观 C.客观大于主观 D.随心而定
- 国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是（ ）。A.分级管理，分工负责 B.统一管理，分工负责 C.统筹规划，以县为主 D.统筹规划，协调管理
- 秦统一六国的过程中，最后灭亡的诸侯国是（ ）。A.赵 B.燕 C.韩 D.齐
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江...
- 2021-06-19 18:20关于高校自治的意义，表述不正确的是（ ）A.高校自治的直接目的在于免除政府对高校的干预 B.高校内部的事务，由高校自主决定 ...
- 2021-06-19 18:18在学习成就动机中，学生努力学习的目的是为了要从长者那里获得赞许或认可的内驱力是（ ）A.附属内驱力 B.自我提高内驱力 ...
- 2021-06-19 18:20大学生学习方法上的特点有（ ）A.专业化程度较高，职业定向性较强 B.课堂学习与课外和校外学习相结合 C.自学方式日益占有重要地位 ...
- 2021-06-19 18:17教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用，这一重要性体现在（ ）A.对学生心理 B.对学生生理 C.对学生个体 D.对学生集体
- 2021-06-19 18:12桑代克根据自己实验研究得出了三条主要的学习定律，即（ ） ①准备律 ②差异律 ③练习律 ...
- 2021-06-19 18:14课外活动
- 2021-06-19 18:15教师子啊教学过程中，对正在进行的教学活动进行自我认识和反思的能力是（）A.教学设计 B.教学组织 C.教学决策 D.教学监控
- 2021-06-19 18:15阅读技能是一种{pz_填空}。
- 2021-06-19 18:15操作性行为
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
错误信息
- 消息: [程序异常] : MISCONF Redis is configured to save RDB snapshots, but it's currently unable to persist to disk. Commands that may modify the data set are disabled, because this instance is configured to report errors during writes if RDB snapshotting fails (stop-writes-on-bgsave-error option). Please check the Redis logs for details about the RDB error.
- 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
- 位置: 第 85 行
- <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>