针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（　　）。A.具有奉献精神 B.勇于探索创新 C.关心爱...

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（　　）。A.正确，...

某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（...

“己欲立而立人，己欲达而达人。”这表明对待同事和学生要做到（　　）。A.相互尊重与体谅 B.相互交流与沟通 C.相互竞争与合作 D.相互团结与友爱

教师在实施礼仪的过程中，不正确的做法是（　　）。A.讲究卫生，爱护环境 B.举止文明，彬彬有礼 C.热情大方，使用文明语言 D.穿奇装异服，和学生待...

骨干教师阂老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆。阂老师应该（　　）。A.严格待生，专注教学 B.保持个性，坚持自我 ...

一个学生正在画漫画，漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说：“希望你有马良神笔，让老师美起来。”这体现了卢老师能（　　）。A.宽容学生 B.公正待生 C...

一位小学老师能够做到热爱祖国和人民，拥护中国共产党领导，并能够自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。这位老师的做法符合（　　）的要求。A.爱国守法 ...

每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（　　）。A.团队协作 B.教学创新 C.循循善诱 D.终身学习

教育学生的感情基础是（　　）。A.爱工作 B.爱学生 C.爱教育事业 D.爱学校