王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生……王老师这种做法充分体现了...

下列关于教师家访的做法，不恰当的是（　　）。A.忌“指导”：对家教问题不要给家长提议 B.忌“独白”：与家长交流不要唱“独角戏” C.忌“教训”：不要...

教师进行人格修养最好的策略是（　　）。A.“无法取法” B.“取法乎上” C.“取法乎中” D.“取法乎下”

提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　...

有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与（　　）相违背。A.谦虚为怀，自知之明 B.团结协作，甘为人梯 C.严以律己...

所谓“为人师表”，是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一含义是由（　　）决定的。A.社会舆论 B.教师的工作对象 C...

陶行知所言：“要人敬者必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐...

历史课中讲到“楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。”下列处理方式中最恰当的一项是（　　）。A.指桑骂槐地批评 B.不予理睬，继续课堂教学 ...

教师在与家长交往中应保持正确的合作态度。下列不属于教师应有的态度的是（　　）。A.谦虚和蔼 B.颐指气使 C.尊重理解 D.一视同仁

班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（...