常老师经常利用周末向农民请教农业知识,看科普书籍,并把这些内容融人到教学中,还印成小册子发给同事。这说明常老师具有(  )。A.校本教研的意识 B.课程...

某校经常组织同一学科教师相互观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现的教师专业发展途径是(  )。A.进修培训 B.同伴互助...

学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理...

焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法,下列说法不正确的是(  )。A.体现了终身学...

下列关于师生关系的说法中,错误的是(  )。A.师生在教学内容上结成授受关系 B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展 C.师生在人格上是平等...

“道之所存,师之所存。”这句话反映了教师职业角色中的(  )角色。A.“传道者” B.“研究者” C.“示范者” D.“授业、解惑者”

现代学生观坚持(  )。A.以人为本 B.以教材为本 C.以课堂教学为本 D.以教师为本

以下不属于劳动技术教育的任务的是(  )。A.使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能,学会使用一般的生产工具 B.使学生掌握运动锻炼的科学知识和...

“学生如同泥坯,他能否成型,依赖于教师的雕塑。”这种说法忽视了学生的(  )。A.能动性 B.向师性 C.可塑性 D.发展性

良好的师生关系首先取决于(  )。A.教师 B.学牛 C.环境 D.教学过程

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  • 文件: /twcms/kongphp/cache/cache_redis.class.php
  • 位置: 第 88 行
    <?php echo 'KongPHP, Road to Jane.'; ?>