高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（ ）A.专业性 B.合作性 ...
相关内容：高校,合作,联合体,科技,工业园区,服务中心,咨询中心,社会服务,职能,专业性,合作性
- 对于高校教师来说，其本职工作是（ ）A.教学 B.科研 C.社会服务 D.管理
- 作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（ ）A.见利忘义 B.急功近利 C.义利兼顾 D.见利思义
- 高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（ ）A.科研工作与教学工作的矛盾 B.教师的科研能力、水平与职业要求的矛盾 C.科研协作中的矛盾 ...
- 作为高校教师，在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有（ ）A.要有强烈的教育和科研工作责任感 B.要有开拓进取和创新的现代人格 ...
- 科技伦理的现实意义在于（ ）A.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导 B.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性 ...
- 高校教师价值观是（ ）A.在实践过程中形成的 B.在价值认识基础上形成的 C.是对客体价值的一种稳定看法或...
- 目前的高校职能主要包括（ ）A.培养人才 B.发展科学 C.提升民众道德水准 D.为社会服务
- 英国提出的称职教师的要求包括（ ）A.爱国主义 B.职业道德 C.合作共事 D.个人主义精神
- 不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（ ）A.高校教师不仅以知识育人，还注重以高尚品德培育青年学生 B.高校教师树立起探究知识的求实精神和探索真理的...
- 对高校教师自制道德品质的说法错误的是（ ）A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力 B高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18简述高等教育教学过程中应遵循的主要原则。
- 2021-06-19 18:18关于道德目的和道德手段的认识正确的是（ ）A.只要是为了好的道德目的，可以不择手段 B.手段是脱离目的而独立的 C.只要手段是道德的、合理的，目...
- 2021-06-19 18:14对同一问题，想出不同类型答案越多者，（）越高。A.流畅性 B.变通性 C.独创性 D.特异性
- 2021-06-19 18:15学校德育的基本途径是（）A.政治课与其他学科教学 B.班会 C.共青团活动 D.班主任工作(2010年，瑞安)
- 2021-06-19 18:19我国高等学校管理体制改革的主要内容与趋势是（ ）A.进一步完善党委领导下校长负责制 B.加强教授治学、民主管...
- 2021-06-19 18:132014年该市蔬菜产量比水果产量的高多少万吨？A. 9 B. 8 C. 7 D. 6
- 2021-06-19 18:132009年全年粮食种植面积10897万公顷，比上年增加217万公顷；棉花种植面积495万公顷，减少80万公顷；油料种植面积1360万公顷，增加76万公顷；...
- 2021-06-19 18:121920年，梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时，认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超这所以这样说，是因为（ ）。A.科学技术在中国的传播遇...
- 2021-06-19 18:12要推进政府管理改革，加快转变职能，尊重教育规律，以为教育__为导向，进一步_____。( )A.提供优质服务、简政放权 ...
- 2021-06-19 18:19普通话水平测试|易错词171-zh音练习易错词语171召集zhàojí 瘴气zhàngqì 沼泽zhǎozé遮藏zhēcáng 肇事zhàosh...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0210秒, 内存占用1.14 MB, Cache:redis,访问数据库14次