一般认为，案例教学法首创于（ ）A.斯坦福大学 B.牛津大学 C.北京大学 D.哈佛大学
相关内容：案例,教学法,首创,斯坦福大学,牛津,大学,北京大学,哈佛
- 影响大学生人际关系的因素有哪些？（ ）A.空间距离 B.容貌与仪表 C.相似性 ...
- 大学教师的职业特征包括（ ）A.教师劳动的示范性 B.教师劳动的创造性 C.教师劳动的复杂性 ...
- 大学必须设有几个国家规定的学科门类为主要学科？（ ）A.2个以上 B.3个以上 C.7个以上 D.12个以上
- 大学生积极情绪情感培养措施有（ ）A.引导学生宣泄 B.引导学生转移注意 C.引导学生把不愉快的事主动遗忘 ...
- 大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（ ）A.贴近现实 B.贴近生活 C.贴近课堂 D.贴近大学生
- 大学教师激励的方法包括（ ）A.学术激励 B.职务考核 C.目标激励 D.提高待遇
- 大学生的思维表现出以下特点（ ）A.辩证逻辑思维达到成熟 B.形式逻辑思维已趋完善 C.再造性思维已趋成熟 ...
- 激发大学教师的工作积极性应遵循的原则包括（ ）A.精神激励与物质激励相结合 B.奖励与惩罚相结合 C.刚性与柔性相结合 ...
- 大学教师的指导作用体现在（ ）A.指导学生学习 B.引导学生人生发展 C.引导学生的价值取向 D.指导大学生的就业
- 大学生心理健康教育的原则有（ ）A.全体与个别兼顾的原则 B.科学性原则 C.主体性原则 D.发展性原则
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:17出于对学校的保护，我们不应该把市场经济的物质利益原则和竞争机制引入学校教育管理中来。
- 2021-06-19 18:16（）主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。 A.测量 B...
- 2021-06-19 18:16教师角色定位的一般认识有（ ）。 A.学生的楷模 B.父母的代理人 C.知识的传播者 D.学习的促进者 E.学生集体的组织者、领导者、管理者
- 2021-06-19 18:19高等教育本质所应有的独特内涵是（ ）A.高等教育是一门科学 B.高等教育是一种特殊的教育 C.高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化...
- 2021-06-19 18:20良好的师生关系的建立和发展是在____中实现的，它有赖于教师和学生的共同努力。
- 2021-06-19 18:13在抗日统一战线中，中国共产党制定了“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的 策略,下列不属于“中间势力”的是（）。A.地方实力派 B.开明绅士 ...
- 2021-06-19 18:18以学生团体的平均成绩作为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)，将学生分类排队的教学测验类型称为( )。A.常模参照测验 B.标...
- 2021-06-19 18:16对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（ ）A.个案法 B.调查法 C.测验法 D.观察法
- 2021-06-19 18:13某班遴选志愿者，从男生与女生中分别选择2人，共有315种不同的选法。已经该班有男生6人，问这个班女生有（ ）人。A. 9 B. 8 C. 7 ...
- 2021-06-19 18:202010年上半年，某高校大学英语四级考试期间，省教育厅领导带领相关人员检查巡视该高校四级英语考试监考工作。在巡查时发现，某班级考场内学生A某的座位上坐着的...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0264秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次