在我国，现行教育法对我国教育方针规定的是( )A.教育必须为社会主义现代化建设服务 B.教育必须面向现代化.面向世界.面向未来 C.必须与生产劳动相...
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- 教育法规包含的内容( )A.宪法中的有关教育的条款 B.教育法律 C.教育行政法规 D.教育的地方性行政法规
- 教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于( )A.教育性 B.规范性 C.确定性 D.强制性
- 教育法规与教育政策的不同之处在于( )A.制定主体不同 B.调整教育社会关系的范围不同 C.表现形式不同 D.实施方式不同 ...
- 教育法律法规的实施主要靠( )A.宣传教育 B.社会成员的自觉遵守 C.纪律处分 D.道德谴责 E.公共舆论
- 教育法律关系的构成要素是？（ ）A.主体 B.客体 C.内容 D.对象 E.行为
- 教育法律关系的内容包括( )A.教育法上的行为能力 B.教育法上的权利能力 C.教育权利 D.教育义务
- 教育法制监督的途径很多，在目前教育实践中，国家机关和群众对教育法律法规实施情况通常采用监督方式除了教育审计外，还有( )A.教育经费预算、决算 B...
- 教育经费的“三个增长”指( )A.各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长 B.按在校学生人数平均的教育费用逐步增长 C.教...
- 教育立法的基本程序有( )A.议案的提出 B.议案的审议 C.议案的表决和通过 D.议案的公布
- 教育立法主体按性质主要包括( )A.具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关 B.拥有国家主权者 C.对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作...
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- 2021-06-19 18:14国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童、少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的国 民基础教育，称为{pz_填空}。
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