孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（ ）A.教师应当关心爱护学生 B.教育不问学生出身贵贱 C.教师应当以身作则 D.教师应当谦虚
相关内容：孔子,教育,思想,内涵,教师,爱护,学生,贵贱
- 教育行政关系包括国家教育管理法律关系和学校管理法律关系。
- 教育行政诉讼可以调解方式结案。
- 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。
- 教育行政执法的主体是教育行政机关。
- 教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。
- 经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则，在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚，责任自负、不准株连等原则。
- 离退休教师不能参加职务评聘，其原有教师职务相应解除。
- 目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。
- 任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。
- 如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。
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