了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映象过程，称为（）。A.操作定向 B.操作模仿 C.操作整合 D.操作熟练
相关内容：操作,活动,结构,要求,头脑,立起,映象,过程,整合
- 国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。A.教学目的 B.教育目的 C.培养目标 D.教学目标
- 根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为（）。A.教育方针 B.教育目的 C.教学目标 D.培养目标
- 确定社会主义教育目的的理论基础是（）。A.凯洛夫的《教育学》 B.巴班斯基的教学过程最优化思想 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.马克思主义关于人的...
- 培养劳动者是（）。A.社会主义教育目的的总和 B.对人才培养规格的具体要求 C.我国教育目的的根本特点 D.学校的教育质量标准
- 整个教育工作的核心是{pz_填空}，它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。
- 素质教育是全面发展的教育，因此实施素质教育，必须把（）等有机地统一在教育活动的各个环节中。A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 E.劳动技术教育
- 在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是（）。A.教育与生产劳动相结合 B.社会经济活动 C.社会文化活动 D.社会政治运动
- (2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为{pz_填空}。
- 掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、{pz_填空}原则、程序原则和强化原则。
- 布鲁纳认为学习包括获得、转化和{pz_填空}三个过程。
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