在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（ ）A.康有为 B.梁启超 C.蔡元培 D.杨昌济
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- 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。
- 如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。
- 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，将永久丧失教师资格。
- 助教任职资格，由学校教师职务评审委员会或评审组审定。
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