教师道德建设的保障是（ ）A.建构教师道德教育机制 B.健全教师道德运行机制 C.加强教师道德约束机制 ...
相关内容：教师,道德,建设,保障,道德教育,机制,约束
- 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
- 教师申诉制度的确立首先是基于公民宪法上的申诉权，是宪法赋予公民的申诉权利在教育领域中的具体体现。
- 教育道德是人类社会的产物，随着阶级和国家的消亡而消亡。
- 教育法规是推行教育道德的有效手段，其(对)教育道德水平的提高有着积极作用。
- 教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。
- 离退休教师不能参加职务评聘，其原有教师职务相应解除。
- 如果教师在履行职责的过程中由于过错给其他教师、学生或者学校的合法权益造成损失、损害的，要负相应的民事责任。
- 申请参加高等学校教师资格考试的，应当学有专长，并有一名相关专业的教授或者副教授推荐。
- 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师，将永久丧失教师资格。
- 违反教育法规的行为不一定是违反教育道德的行为。
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