教师道德最基本的作用是（ ）A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成...
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- 各教育法律关系主体在享受教育权利的同时应履行相应的教育义务。
- 根据《高等教育法》规定，本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格。
- 根据我国《高等教育法》规定，我国高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。
- 规模较大院校应设置总会计师，协助分管财务副校（院）长主持学校的财经工作。
- 国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。
- 国家应采取多种形式积极发展高等教育事业。
- 即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。
- 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的六十日内，...
- 教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。
- 教育部统一领导和管理全国高等教育事业。
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