大学生在教学活动中的能动性表现为（ ）A.自主性 B.受动性 C.主动性 D.创造性
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- 德育过程是教育者对大学生施加影响的过程。
- 社会实践活动与教学活动的目的具有矛盾性。
- 教学评价对教学活动现实的或潜在的价值作出判断的过程。
- 上课是教学活动的基本形式和中心环节。
- 高校专业教学计划是高等学校制定的教学活动指导文件。
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