实施共建“一带一路”倡议，发起创办亚洲基础设施投资银行，设立丝路基金，举办首届“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人...
相关内容：一带一路,倡议,亚洲,基础设施,投资银行,丝路,基金,首届,国际合作,高峰,论坛,组织,领导人,会议,集团
- 高等教育管理体制主要包括高等教育组织机构的设置、组织机构间的隶属关系，以及相互间的职责、权限的划分等。
- 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，以及受教育者品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有（ ）地对受教育者施加系统影响的过程。A.组织 ...
- 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，以及受教育者品德形成和发展的规律，有目的、有（ ）、有组织地对受教育者施加系统影响的过程。A.计划 ...
- 德育是指教育者按照一定社会和阶级的要求，以及（ ），有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程。A.受教育者身心发展规律 ...
- 德育是指教育者按照（ ），以及受教育者品德形成和发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加系统影响的过程。A.一定社会和阶级的要求 B....
- 把学生组织起来，激发思维，各抒己见以取得共识和交流、分享不同见解的教学方法是（）A.讲授法 B.自学指导法 C....
- 教育方法就是在教学中为实现一定的教学目的、完成一定的教育任务所采取的（ ）或教学程序。A.教学组织形式 B.教学途径 ...
- 教师重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生的教学组织形式是（ ）A.慕课 B.小组教学 ...
- 教师对学生进行个别传授与指导的教学组织形式是（ ）A.个别教学 B.小组教学 C.班级授课 D...
- 为了有效地完成教学任务而形成的一种有利于教学活动开展的组织结构是（ ）A.教学组织形式 B.教学原则 C.教学方法 D....
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:19当代社会经济效益最高的投资是智力投资。
- 2021-06-19 18:18测验的信度是指测量的一致性程度。
- 2021-06-19 18:12下列作者、作品、朝代对应正确的一项是（ ）。A.诸葛亮-《诫子书》-汉 B.贾谊-《过秦论》-汉 C.韩愈-《秋声赋》-宋 D.王安石-《捕蛇者说》-宋
- 2021-06-19 18:12谓隐性教育是指运用各种喜闻乐见的手段，寓教于建设成就、寓教于乐、寓教于文、寓教于游等，使人们在潜移默化中接受教育。其主要特点有：第一，教育内容的隐蔽性；第...
- 2021-06-19 18:12至目前为止，我国电子政务主要经历了办公自动化、政府上网、信息资源整合应用和（ ）四个发展阶段。A.全面智能政务建设 B.网络运用 C.平台建设 D....
- 2021-06-19 18:13下列关于法律效力等级的表述，正确的是（ ）。A.新法优于旧法 B.一般法优于特别法 C.普通法优于根本法 D.下位法优于上位法
- 2021-06-19 18:16注重学生技能技巧培养的阶段是教学过程的( )A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.运用阶段
- 2021-06-19 18:15为了保护环境我们提倡使用清洁能源。下列不属于清洁能源的是（ ）A.太阳能 B.潮汐能 C.风能 D.含硫煤
- 2021-06-19 18:15如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分,那么就说明该测验的（ ）指标高。A.效度 B.信度 C.难度 D.区分度
- 2021-06-19 18:16原型操作阶段相当于加里培林的（ ）阶段。
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
访问排行
- 县级人民代表大会及其常务委员会有权制定地方性法规。
- 教学计划目标表述中的主语应该是（ ）A.学习者 B.教师 C.管理者 D.教育者
- 高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、寄过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。
- 高校组织的目标特征是分散性。
- 根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略？（ ）A.再认策略、意义策略和组织策略 ...
- 大学生人际关系不良的类型有（ ）A.缺乏知心朋友 B.与别人难以相处 C.感到交往困难 D.社交恐惧症
- 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。
- 有关传统美德的认识正确的是（ ）A.是传统道德规范体系的中心 B.是中国古代道德文明的精华 C.是中华民族精神的核心 D.是师德教育的源泉
- 教师实现人生价值体现在（ ）A.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中 B.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献 C.人生价...
- 教师道德的社会作用不包括（ ）A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展 B.直接影响学生品德的形成和智能的发展 C.有利...
Copyright © 2012-2014 知识的智慧 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0201秒, 内存占用1.15 MB, Cache:redis,访问数据库14次