衡量一个人学术水平和学术贡献的标准是（ ）A.学位 B.学历 C.职称 ...
相关内容：学术,贡献,学位,学历,职称
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- 专业学位教育的课程设置比较突出基础性、实践性、专业性，力求基础理论和专业知识相结合。
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