教育立法主体按性质主要包括( )A.具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关 B.拥有国家主权者 C.对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作...
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- 正确处理高校教师与同行之间关系的道德规范，其立足点首先在于对高校教师进行政治教育。
- 高校教师对学生进行教育活动所使用的工具和手段就是自身的( )A.道德品质 B.情感意志 C.文化知识 D.实践经历
- 高校教师职业道德的特点有( )A.标准要求高 B.示范领域广 C.作用功效长 D.影响范围大
- 高校教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过( )各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。A.同事 B.学生 ...
- 高校职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、( )的道德原则。A.社会利益 B.国家利益 C.家庭利益 ...
- ( )对教师的道德规范产生直接的、具体的指导作用。A.为人师表 B.献身教育 C.教书育人 D.锐意创新
- 高等教育的健康发展，最核心的是高校教师( )A.教学能力 B.科研水平 C.职业道德水准 D.创新能力
- 从高等教育发展角度，高校教师的( ) 是我国高等教育健康发展的生命线。A.职业道德 B.科研水平 C.教学水平 ...
- 随着高校教育水平的提高，( ) 成了促进教学水平提高的最有效途径。A.实践 B.道德 C.科研 ...
- 依法治教的主体就是各级行政机关。
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