教育行政诉讼只能由教育行政相对人如教师、学生或学校提起，而不能由教育行政机关提起。
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- 教师道德行为选择的意志自由是从主观进入客观，又从必然进入应然的过程。
- 教师道德行为选择能力不是与生俱来的，而是在社会中发展起来的。
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- 高校教师道德行为选择的意志自由表现为（ ）A.教师的认识能力 B.教师的责任心 C.教师的选择能力 D.教师的决定能力
- 高校教师道德行为选择的自由表现为两种形式：（ ）A.社会自由 B.个体自由 C.意志自由 D.他人自由
- 教师道德行为选择的自控性主要表现在选择开始时的自控、选择过程中的控制和（ ）A.手段上的控制 B.目的上的控制 C.动机上的控制 D....
- 要提高师德品质，高校教师要注意“内省”的方法，还要提倡（ ）的方法。A.慎独 B.反省 C.讲求名利 D.趋利避害
- （ ）是被评价的行为者外部的手段和形式。A.校内舆论 B.校外舆论 C.教育传统习俗 D.教师内心信念
- 教师道德行为选择过程的第一个环节是（ ）的选择。A.动机 B.效果 C.手段 D.目的
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