以下属于智力因素的是( )A.注意力 B.动机 C.情感 D.意志
相关内容：智力,因素,注意力,动机,情感,意志
- 教育法律规范是教育法律法规的基本细胞，也是构成教育法律法规体系的最基本因素。
- 较强的动机和激动的情绪状态有利于问题的解决。
- 道德情感的形式主要包括（ ）A.直觉的道德情感 B.社会的道德情感 C.想象的道德情感 D.伦理的道德情感 E.形式的道德情感
- 对行为结果的归因中，属于稳定归因的因素是（ ）A.能力和努力程度 B.能力和运气好坏 C.能力和任务难度 D.努力和任务难度
- 有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（ ）的表现。A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特
- 美国心理学家斯滕伯格提出的智力理论是（ ）A.二因素理论 B.群因素理论 C.三元智力理论 D.多元智力理论
- 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
- 感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（ ）A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程
- 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视,这是种（ ）A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
- （ ）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我效能 C.自我奖惩 D.自我强化
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