教师根据教学需要，从教材入手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于( ...
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- 宏观的教学设计主要内容包括四个方面：制定教学计划、______、______、制定教学成效考核的办法。
- 教学设计是指教学的______及其______的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。
- 教材编写的依据是( )A.教学制度 B.教学设计 C.教学目标 D.教学大纲
- 一般而言，不属于主要教学模式的是（ ）A.行为矫正模式 B.信息加工模式 C.个人发展模式 D.条件反射模式
- 下面不属于宏观教学设计的主要内容的是（ ）A.制定教学计划 B.制定各门课程的教学大纲 C.确定教学目...
- 为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计称为（ ）A.教学原则 B.教学设计 C.教学计划 ...
- 心理健康的大学生，其行为具有______性和_______性，即能合理地控制自己的情绪行为，行为能始终受到意识的控制。
- 培养大学生的交往意识和技能最主要是培养学生勇于交往.善于交往和正确的______。
- 消除过度的考试焦虑，可以从______、______、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。
- 大学生的______是指影响大学生学习潜力的发挥，造成学习效果不理想，经常伴有焦虑感的种种心理因素。
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