美国心理学家威特金，将人的认知方式分为（ ）。A.场独立性和场依存性 B.认知综合性和认知简约型 C.概念型和知觉型 ...
相关内容：美国,心理学家,威特,认知,方式,独立性,依存性,综合性,简约型,概念型,知觉型
- 设计指标体系时要遵循的原则是（ ）A.与目标一致性原则 B.完备性原则 C.可接受性原则 D.指标的相互独立性原则
- 关于研究生教育，下列说法正确的是（ ）A.研究生教育最早出现在美国 B.霍普金斯大学的建立标志着美国研究生教育开始 ...
- 以下各项中，不属于较具代表性的研究生培养模式的是（ ）A.德国的学徒式 B.美国的专业式 C.日本的论文式 ...
- _____自20世纪80年代以来，在行为导向职业教育教学论思想中，提出了项目、模拟、表演案例研究和角色扮演等五种教学方法。A.美国 ...
- 在世界高等教育宏观管理体制中，“中央集权制”和“分权制”的典型代表分别是（ ）A.法国、美国 B.英国、法国 C.美国...
- 在美国，依靠企业赞助发展科学研究的最成功大学是（ ）A.斯坦福大学 B.芝加哥大学 C.麻省理工学院 ...
- 下列属于人格结构系统的有( )A.动机系统 B.元认知系统 C.自我调...
- 张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于( )A.教师职业角色认知阶段 B....
- 1968年，美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生，进行所谓的“预测未来发展”的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔...
- 职业倦怠的核心成分包括( )A.认知障碍 B.情绪衰竭 C.非人性化 ...
猜你喜欢
- 2021-06-19 18:18下列说法不正确的是( )A.唯理论认为只有理性才是真理的惟一来源 B.经验论认为一切知识和观念都是后天从经验中获得的 C.经验论否认客观的物质世...
- 2021-06-19 18:18高等教育的形式结构指高等教育内部由于教育程度和水平的高低不同而划分的层次及其相互关系。
- 2021-06-19 18:15根据管理层次的不同，课程可以划分为（ ）A.小学课程、初中课程、高中课程 B.国家课程、地方课程、学校课程 C.实践课程和知识课程 D.基础型课程、...
- 2021-06-19 18:17设{an}是公比为q的等比数列，则“q>1”是“{an}为递增数列”的( )。A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也...
- 2021-06-19 18:20（ ）积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族的标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A.中国特色社会主义制度 ...
- 2021-06-19 18:20教师成长发展的基本内部途径有教学观摩、微格教学、( )、科学研究等。A.岗前培训 B.教学反思 C....
- 2021-06-19 18:18大学生的思维发展处在( )A.形式逻辑思维阶段 B.辩证逻辑思维阶段 C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段 D.具体想像思维阶段
- 2021-06-19 18:14通常音乐被认为可以舒缓和改善人的情绪，但有一些人似乎对音乐没有任何情绪上的反应，研究人员招募了15位宣称对音乐没有情绪反应的人，另外招募了15位认为自己对...
- 2021-06-19 18:19下列( )属于市场经济的等价交换原则对教师职业道德的负面影响。A.有利于提高社会经济效益 B.有利于培养效率、效益观念 C.促进教师更好的提高自身...
- 2021-06-19 18:17教书育人的行为要求有（ ）A.注重学思结合、知行合一、因材施教，不断提高教育质量 B.严慈相济，教学相长，诲人不倦，不拒绝学...
更多
网友评论 （0 条评论）
暂无评论
Copyright © 2012-2014 曾言题库 Inc. 保留所有权利。 Powered by cengyan.com
页面耗时0.0229秒, 内存占用1.05 MB, Cache:redis,访问数据库14次