外向型课堂问题行为常表现为（ ）A.攻击 B.上课思想开小差 C.捣乱 ...

根据学生行为表现的倾向不同，目前国内通常将课堂问题行为分为( )A.外向型问题行为 B.内向型问题行 C.品行性问...

《中华人民共和国教师法》规定，教师具有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利，李老师在课堂上通过“奖优罚劣”的方法来管理学生行为，李老师...

我国有“一日为师，终身为父”的古训，教师基于此来影响学生的课堂行为和教育学生，这运用的是（ ）A.传统权威 B.专业权威 ...

组织学生开展辩论性质的教学活动时，较好的座位安排是（ ）A.礼堂式布局 B.小组式布局 C.矩形式布局 ...

教师在教学过程中，如果采用讲解和演示的方法，最为适合的座位安排是（ ）A.礼堂式布局 B.小组式布局 C....

不属于外向型课堂问题的是（ ）A.起哄 B.顶撞老师 C.迟到早退 ...

小华和几个同学为了参加全省数学建模大赛，组成了数学建模学习小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规...

研究者根据目标结构的不同，将课堂氛围划分为( )类型。A.竞争型目标结构 B.合作型目标结构 C.个体型目标结构 ...

自我价值理论将动机划分为（ ）A.成功定向者 B.避免失败者 C.过度努力者 D...